O Governo de Mato Grosso anunciou a meta de dobrar a oferta de educação técnica e profissional (EPT) no estado até 2026. A intenção é alcançar 63 municípios com cursos alinhados às vocações econômicas regionais e às necessidades do mercado de trabalho. A medida visa não apenas ampliar o número de vagas, mas também consolidar a EPT como um dos pilares do desenvolvimento econômico e social mato-grossense.
Atualmente, 17 Escolas Técnicas Estaduais (ETECs) atendem 6.175 estudantes em 26 cursos técnicos, distribuídos por 28 cidades. As áreas contempladas incluem Saúde, Agropecuária, Energias Renováveis, Biocombustíveis, Tecnologia da Informação, Manutenção Industrial, Comércio, Agroindústria, Cadeia do Algodão, entre outras.
Em entrevista à imprensa, o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação, Allan Kardec, ressaltou que o foco da expansão não está apenas na quantidade de vagas, mas na sua efetividade: “Cada vaga representa a possibilidade real de emprego, renda e transformação de vida. Estamos trabalhando com dados concretos para evitar desperdícios e garantir cursos com aderência ao mercado”.
Hoje, as ETECs contam com 131 turmas – 59 ofertadas em parceria com a Seduc (modelo concomitante intercomplementar) e 72 mantidas pela Seciteci em modelo subsequente.
A Secretaria de Educação (Seduc) também reforçou sua aposta na formação técnica. Em 2025, o número de vagas para o ensino médio integrado à EPT chegará a 20.608, frente às 15.808 de 2024. A maior parte da oferta é feita em parceria com a Seciteci, Senai, Senac e IFMT. Segundo Wéder de Almeida Silva, líder do núcleo de EPT da Seduc, o diálogo entre instituições públicas e entidades do Sistema S é fundamental para garantir uma formação que beneficie tanto os jovens quanto os empregadores.
Como estratégia adicional, a Seciteci está desenvolvendo uma proposta de verticalização da educação profissional em parceria com a Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat). A ideia é permitir que estudantes que ingressam em cursos técnicos possam avançar até o nível superior na mesma área, aproveitando parte do conteúdo já cursado e encurtando o tempo de formação.
Segundo o secretário adjunto de Educação Profissional da Seciteci, Dimorvan Brescancim, essa proposta tem base na Portaria nº 935/2025, que criou uma comissão técnica para estudar o modelo. Ele explica que a expansão precisa ser planejada com responsabilidade, priorizando formações que ofereçam reais oportunidades de inserção no mercado e atendam às características econômicas regionais.
A Unemat, por sua vez, já apresentou propostas preliminares para essa verticalização, com planejamento completo previsto para novembro de 2025. O vice-reitor Alexandre Porto destaca que o modelo pode encurtar a jornada educacional, acelerar a formação de profissionais qualificados e impulsionar o desenvolvimento nas diversas regiões do estado.
Para viabilizar a ampliação, o governo estadual contará com recursos do Fundeb e do novo Programa Estadual de Qualificação Profissional (PEQ-MT), criado pela Lei nº 12.521/2024. Executado pela Seciteci, o programa deve financiar programas, projetos e ações voltados à qualificação técnica e profissional.
“O PEQ-MT é uma ponte poderosa para a inclusão social, qualificação da mão de obra e crescimento regional. Estamos diante de uma oportunidade de transformar não só a educação, mas também a economia do estado”, conclui Allan Kardec.
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